¿CON LA REGLA O EL CENTÍMETRO?
LEÉ QUÉ OBJETO QUIERE MEDIR CADA UNO DE ESTOS CHICOS Y PINTÁ EL INSTRUMENTO QUE LE CONVIENE USAR.
miércoles, 25 de noviembre de 2020
miércoles, 18 de noviembre de 2020
viernes, 6 de noviembre de 2020
CIENCIAS NATURALES
LOS CAMBIOS DE ESTADO
😊: ¿CUALES SON LOS ESTADOS DE LA MATERIA?
😊 DIBUJA UN EJEMPLO DE CADA UNO.
miércoles, 4 de noviembre de 2020
PRACTICAS DEL LENGUAJE
LA LEYENDA DE LA YERBA MATE
https://www.youtube.com/watch?v=Ru7q1tQp25k😃DIBUJA LOS PERSONAJES DE LA LEYENDA Y ESCRIBE SUS NOMBRES.
😄 OBSERVA LAS IMAGENES Y ORDENA LA SECUENCIA NARRATIVA. ESCRIBE UNA ORACION CORTA PARA CADA CUADRO.
miércoles, 28 de octubre de 2020
MATEMATICA
1)
COMPLETA
EL CUADRO
|
NÚMERO |
+1 |
-10 |
|
10 |
11 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2)
RESOLVÉ ESTAS SITUACIONES DE LA FORMA QUE TE SEA
MÁS CONVENIENTE.
EN LA LIBRERÍA HABÍA 56 LIBROS SOBRE ANIMALES. EL LIBRERO
TRAJO 25 LIBROS MÁS. ¿CUÁNTOS HAY AHORA?
RESPUESTA:
ADEMÁS, HABÍA 93 LIBROS SOBRE LAS PLANTAS. DURANTE EL MES SE
VENDIERON 57 . ¿CUÁNTOS QUEDARON?
lunes, 26 de octubre de 2020
PRACTICAS DEL LENGUAJE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
LEEMOS LA FÁBULA “LA LIEBRE Y LA TORTUGA” DE ESOPO
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
--- LA LIEBRE SE SENTÍA MUY ORGULLOSA DE SER TAN ÁGIL Y VELOZ. Y NO PERDÍA OPORTUNIDAD DE BURLARSE DE LA TORTUGA CUANDO LA VEÍA PASAR, PASITO A PASITO, CON SU CASA A CUESTAS. CIERTO DÍA, LA TORTUGA LE DIJO:
— ESTOY SEGURA DE QUE PUEDO GANARTE UNA CARRERA.
— ¿A MÍ? —PREGUNTÓ ASOMBRADA LA LIEBRE.
— PUES SÍ —RESPONDIÓ DECIDIDA LA TORTUGA —HAGAMOS UNA APUESTA.
LA LIEBRE, MUY DIVERTIDA, ACEPTÓ. TAN CONFIADA ESTABA EN SU LIGEREZA, QUE DEJÓ PARTIR A LA TORTUGA Y SE QUEDÓ REMOLONEANDO. ¡LE SOBRABA EL TIEMPO PARA GANARLE A ESA CRIATURA TAN LERDA! PASITO A PASITO, Y TAN LIGERO COMO PUDO, LA TORTUGA SIGUIÓ EL CAMINO.
LA LIEBRE SE HABÍA QUEDADO DORMIDA, ¡SE SENTÍA MUY TRANQUILA! CUANDO DE PRONTO SE DESPERTÓ, COMPRENDIÓ QUE EL TIEMPO HABÍA PASADO Y QUE LA TORTUGA DEBÍA ESTAR YA LEJOS. ENTONCES ECHÓ A CORRER CON SU ACOSTUMBRADA VELOCIDAD, PERO ERA DEMASIADO TARDE: LA TORTUGA ATRAVESABA EN ESE MOMENTO LA LÍNEA DE LLEGADA. HABÍA GANADO LA APUESTA.
VERSIÓN LIBRE DE LA FÁBULA DE ESOPO
1) COMPLETA LA FICHA
FICHA DEL LECTOR
TÍTULO:
PERSONAJES:
LUGAR:
3) ENCIERRA LA
RESPUESTA CORRECTA
LA LIEBRE SE BURLA DE LA TORTUGA PORQUE…
ES ASTUTA ES LENTA
¿QUIÉN GANA LA CARRERA?
LIEBRE TORTUGA
viernes, 16 de octubre de 2020
CIENCIAS SOCIALES
LAS FAMILIAS
LAS FAMILIAS SON GRUPOS DE PERSONAS QUE SE ENCUENTRAN UNIDOS POR EL CARIÑO Y POR LAZOS DE PARENTESCO. EN LAS FAMILIAS SE APRENDEN VALORES Y BUENOS EJEMPLOS.
1-ESCUCHAMOS UN CUENTO: TÍO NÉSTOR COCINA LOS VIERNES. SILVIA SJUCHER.
RESPONDEMOS EN FORMA ORAL:
¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES DE ESTE CUENTO?
¿QUÉ OPINAS DE LA ORGANIZACIÓN QUE TENÍA LA FAMILIA, LAS TAREAS PERSONALES Y FAMILIARES?
¿CÓMO SE ORGANIZAN EN TU FAMILIA EN ESTOS DÍAS DE CUARENTENA?
¿SE AYUDAN Y REPARTEN TAREAS?
¿QUÉ ACTIVIDADES DISFRUTAS HACER EN FAMILIA?
2-ESCRIBÍ QUE COSAS TE GUSTARÍA HACER CON TU FAMILIA CUANDO TERMINE EL AISLAMIENTO SOCIAL. DIBUJA.
miércoles, 14 de octubre de 2020
MATEMATICA
LA TABLA PITAGÓRICA
😊 ¿QUÉ COLUMNA SE PUEDE COMPLETAR CON LOS NÚMEROS VERDE?
😃 ¿QUÉ FILA SE PUEDE COMPLETAR CON LOS RESULTADOS DE LA COLUMNA AMARILLA?
- ALGUNOS RESULTADOS APARECEN UNA VEZ?. MARCALOS.
- HAY RESULTADOS QUE APARECEN MAS VECES MAS DE DOS VECES ¿CUALES SON?
viernes, 9 de octubre de 2020
CIENCIAS SOCIALES
12 DE OCTUBRE
DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
EL 12 DE OCTUBRE ES UNA FECHA QUE MOTIVA MUCHOS DEBATES, MARCA LA LLEGADA DE ESPAÑOLES AL TERRITORIO AMERICANO Y CON ELLA, ENORMES CAMBIOS QUE SE PRODUJERON EN TODO EL MUNDO.
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
ALGUNAS IMÁGENES REFLEJAN ASPECTOS DE LA VIDA COTIDIANA EN EL PASADO Y EN EL PRESENTE.
OBSERVEN ESTA PINTURA, ES UN MURAL REALIZADO EN EL CEMENTERIO INDÍGENA DE BARADERO EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.
¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PUEBLOS ORIGINARIOS APARECEN REPRESENTADAS EN EL MURAL? ¿QUÉ ELEMENTOS DE USO COTIDIANO APARECEN?
OBSERVEN ESTAS IMÁGENES DE LA ACTUALIDAD:
¿QUÉ TRADICIONES O CELEBRACIONES SE SOSTIENEN A TRAVÉS DEL TIEMPO?
LES PROPONGO EN ESTA OCASIÓN REALIZAR, CON MASA DE SAL, PLASTILINA O ARCILLA, ARTESANÍAS TÍPICAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS. LAS MISMAS PODRÁN SER DECORADAS A GUSTO DE CADA FAMILIA CON LOS MATERIALES QUE TENGAN Y CREAN NECESARIOS. ¡RECUERDA ENVIAR LA FOTO DE TU TRABAJO!
viernes, 2 de octubre de 2020
miércoles, 30 de septiembre de 2020
MATEMATICA
BUSQUEN UNA MANERA FÁCIL DE SABER CUÁNTOS OBJETOS HAY EN
CADA CASO.
A) ¿CUÁNTOS AUTOS HAY EN EL ESTACIONAMIENTO?
B) ¿CUÁNTAS SILLAS HAY EN TOTAL?
C) ¿CUÁNTAS FOTOS HAY EN ESTA PÁGINA DEL ÁLBUM?
PARA AVERIGUAR LA CANTIDAD DE CUADRADITOS QUE HAY EN ESTE DIBUJO, PUEDEN SUMAR LOS CUADRADITOS DE LAS FILAS O LOS DE LAS COLUMNAS Y, TAMBIÉN, MULTIPLICAR.
SI SUMAN LOS CUADRADITOS DE LAS FILAS:5 + 5 + 5 = 15
SI SUMAN LOS CUADRADITOS DE LAS COLUMNAS: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
SI MULTIPLICAN: 5 X 3 = 15 (HAY 5 COLUMNAS DE 3 FILAS CADA UNA) O 3 X 5 = 15 (HAY 3 FILAS DE 5 COLUMNAS CADA UNA).
EN LA MULTIPLICACIÓN, COMO EN LA SUMA, EL ORDEN DE LOS NÚMEROS NO CAMBIA EL RESULTADO.
lunes, 28 de septiembre de 2020
CUENTOS CON ZORROS
¿COMO CREEN QUE SE SINTIO EL ZORRO CUANDO VIO QUE EL CANGREJO HABIA GANADO LA CARRERA?
DIBUJA Y ESCRIBE
HASTA AHORA, LEIMOS DOS CUENTOS CON ZORRO: “EL ZORRO Y EL QUIRQUINCHO” Y “EL ZORRO Y EL CANGREJO”. VAMOS A VER QUÉ RECUERDAN DE ELLOS.
ESCRIBE EL NOMBRE DEL PERSONAJE QUE DIJO CADA FRASE.
—¡EH, AMIGO CANGREJO, NO VAYA TAN RAPIDO QUE SE PUEDE TROPEZAR! __________________
—¡EH, DON ZORRO! AQUI ESTOY. ¿POR QUE TARDO TANTO?_______________
—¿Y COMO NOS REPARTIMOS LAS GANANCIAS?______________________
viernes, 25 de septiembre de 2020
LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
LOS PRIMEROS POBLADORES DEL TERRITORIO ACTUAL DE LA REPÚBLICA ARGENTINA FUERON DIVERSOS PUEBLOS ORIGINARIOS QUE POSEÍAN COSTUMBRES Y MODOS DE VIVIR QUE LOS IDENTIFICABAN Y LOS HACÍAN ÚNICOS.
https://www.youtube.com/watch?v=lNOkGvkTmsM&t=306s
¿COMO TE IMAGINAS QUE VIVIAN LOS PUEBLOS ORIGINARIOS EN EL TERRITORIO ARGENTINO? DIBUJA.
ESCRIBE UNA ORACION CONTANDO LO QUE DIBUJASTE.
viernes, 18 de septiembre de 2020
CIENCIAS NATURALES
ENFERMEDADES CONTAGIOSAS Y NO CONTAGIOSA
LEEMOS LA INFORMACION Y RESPONNDEMOS EN FORMA ORAL
HAY DIFERENTES CLASES DE ENFERMEDADES. ALGUNAS SON CONTAGIOSAS Y OTRAS NO SON CONTAGIOSAS, COMO LA CELIAQUÍA O EL ASMA. LAS ENFERMEDADES CONTAGIOSAS PUEDEN SER TRANSMITIDAS POR INSECTOS; OTRAS ENFERMEDADES SE CONTAGIAN A TRAVÉS DEL AIRE O POR CONTACTO DIRECTO ENTRE LAS PERSONAS. ALGUNAS ENFERMEDADES CONTAGIOSAS PUEDEN PREVENIRSE CON VACUNAS.
RESPONDEMOS ORALMENTE: ¿CONOCES ESTAS ENFERMEDADES? ¿RECORDAS HABER TENIDO ALGUNA? ¿QUE TE PARECE QUE QUIERE DECIR CONTAGIOSO?
- ¿QUE ENFERMEDAD TE PARECE QUE TIENEN ESTOS NIÑOS?
ENFERMEDAD NO CONTAGIOSA ENFERMEDAD CONTAGIOSA
LA PALABRA PREVENCION
LA PREVENCION ESTA PRESENTE CUANDO...
CON UN ADULTO LEO Y CONVERSO SOBRE LA INFORMACION.
DIBUJA Y ESCRIBE DOS MOMENTOS DE TU VIDA EN QUE ESTE PRESENTE LA PREVENCION.
miércoles, 16 de septiembre de 2020
MATEMATICA
HOY VAMOS A VER CÓMO LOS NÚMEROS SIRVEN PARA SABER EL ORDEN.
EN LA PANADERÍA, LOS CLIENTES SACAN NÚMERO PARA SER ATENDIDOS POR ORDEN DE LLEGADA.
1. LA PANADERA LLAMÓ A LA PERSONA CON EL NÚMERO...
___ ___
2. ¿CUÁNTOS NÚMEROS FALTAN PARA QUE ATIENDAN AL ÚLTIMO SEÑOR DE LA FILA?
3. ¿EN QUÉ ORDEN FUERON ATENDIDAS LAS PERSONAS QUE TENÍAN ESTOS NÚMEROS?
lunes, 14 de septiembre de 2020
CUENTOS CON ZORROS
😊 MIRAMOS EL VIDEO
PARA PENSAR Y CONVERSAR EN FAMILIA:
¿POR QUÉ EL CANGREJO DESAFIÓ AL ZORRO? ¿CÓMO LO TRATABA EL ANIMAL PELUDO? ¿CÓMO CREEN QUE SUS BURLAS HACÍAN SENTIR AL CANGREJO? ¿FURIOSO, CONTENTO, TRISTE, CELOSO? ¿DE OTRA MANERA?
1. LUEGO, EN SUS CUADERNOS: DIBUJA LOS PERONAJES Y ESCRIBE SUS NOMBRES.
2.¿CÓMO SON EL ZORRO Y EL CANGREJO DE ESTA HISTORIA? EN CADA CUADRO HAY UNA PALABRA QUE NO VA.
TACHEN, LA PALABRA INTRUSA.
BURLON LENTO
LENTO INGENIOSO
VELOZ VELOZ
miércoles, 9 de septiembre de 2020
CIENCIAS SOCIALES
DÍA DEL MAESTRO
© CADA 11 DE SEPTIEMBRE HOMENAJEAMOS A LOS DOCENTES DE LA ESCUELA Y RECORDAMOS AL GRAN MAESTRO ARGENTINO, DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.
¿POR QUÉ CADA 11 DE SEPTIEMBRE HOMENAJEAMOS A LOS MAESTROS? PORQUE ESE DÍA MURIÓ DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO, EL GRAN MAESTRO ARGENTINO.
😊 LEÉ
CON AYUDA DE UN ADULTO EL SIGUIENTE POEMA SOBRE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
© OBSERVÁ LAS IMÁGENES Y COMPLETÁ LAS
PALABRAS QUE INDICAN ALGUNAS DE LAS PROFESIONES EN LAS CUALES SE
DESEMPEÑÓ SARMIENTO A LO LARGO DE SU VIDA.
(PRESIDENTE – MAESTRO – PERIODISTA -ESCRITOR)
😊 PENSÁ QUÉ COSAS EXTRAÑÁS DE TUS DÍAS EN LA
ESCUELA DURANTE EL AISLAMIENTO Y DIBUJALO.
viernes, 4 de septiembre de 2020
CIENCIAS NATURALES
LA SALUD
LA SALUD ES UN ESTADO COMPLETO DE BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL Y NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDADES.
TE INVITOA ESCUCHAR LA CANCION DE LOS HABITOS SALUDABLES.
DIBUJA Y ESCRIBE DOS HABITOS SALUDABLES DE LOS MENCIONADOS.
miércoles, 2 de septiembre de 2020
MATEMATICA
HOY LEEMOS Y ESCRIBIMOS NÚMEROS.
TRABAJAMOS CON EL CUADRO NUMERO DE LA CLASE ANTERIOR
1. EN EL JUEGO “ALTO Y BASTA”, FEDE TUVO QUE BUSCAR ESTOS NÚMEROS. ¿CUÁLES SON? ESCRÍBANLOS AL LADO DEL NOMBRE.
- VEINTIOCHO: ______
- CUARENTA Y SIETE: ______
- NOVENTA Y CUATRO: ______
2. LA SECRETARIA O EL SECRETARIO PENSÓ ESTE NÚMERO. ¿CÓMO SE LLAMA?
57 ________________
3. ¿CUÁL DE ESTOS NÚMEROS ES EL CUARENTA Y TRES?
34 - 43 - 403
4. OLIVIA DICE QUE SE PUEDE JUGAR A ESTE JUEGO CON UNA CINTA MÉTRICA, O UN CENTÍMETRO, PERO LO MÁS FÁCIL ES ENCONTRAR EL NÚMERO EN EL CUADRO. ¿ESTÁN DE ACUERDO? ¿POR QUÉ? (RESPONDO ORALMENTE)
lunes, 31 de agosto de 2020
viernes, 28 de agosto de 2020
Semana de la ESI
LA EMPATIA ES LA CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO, PODER PENSAR QUE SENTIRIAMOS NOSOTROS EN SU LUGAR.
😊TE PROPONGO QUE OBSERVES LAS IMAGENES Y PIENSES QUE SENTIRIAS VOS EN CADA SITUACION.
😊 CONVERSA CON UN ADULTO Y RESPONDE EN FORMA ORAL.
😊REALIZA UN DIBUJO SOBRE LA EMPATIA
miércoles, 26 de agosto de 2020
HOY LEEMOS Y ESCRIBIMOS NÚMEROS.
😊 EN EL JUEGO “ALTO Y BASTA”, FEDE TUVO QUE BUSCAR ESTOS NÚMEROS. ¿CUÁLES SON? ESCRÍBANLOS AL LADO DEL NOMBRE.
- VEINTIOCHO: ______
- CUARENTA Y SIETE: ______
- NOVENTA Y CUATRO: ______
😊LA SECRETARIA O EL SECRETARIO PENSÓ ESTE NÚMERO. ¿CÓMO SE LLAMA?
57 ________________
😊 ¿CUÁL DE ESTOS NÚMEROS ES EL CUARENTA Y TRES?
34 - 43 - 403
lunes, 24 de agosto de 2020
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Cuentos con zorros
https://www.youtube.com/watch?v=yLnOZbiLCOs&t=56sCONVERSAMOS EN FAMILIA Y RESPONDEMOS EN FORMA ORAL.
¿En qué consistió el trato que le propuso el zorro al quirquincho? ¿Por qué se lo propuso?
• ¿Por qué el quirquincho pensaba tanto cada propuesta del zorro? ¿Confiaba en él?
• ¿Quién sabe más de sembrados en el cuento: el zorro o el quirquincho?
“El quirquincho pensó, pensó, pensó y, finalmente, aceptó”. ¿Qué creen que pensaba tanto?
OBSERVA LA IMAGEN.
viernes, 21 de agosto de 2020
miércoles, 19 de agosto de 2020
viernes, 14 de agosto de 2020
PRACTICAS DEL LENGUAJE
REESCRIBIR UN NUEVO EPISODIO DEL CUENTO
¿SE ANIMAN A ESCRIBIR UN EPISODIO CON ALGUNO DE LOS OBJETOS MÁGICOS QUE PENSARON LA CLASE ANTERIOR?
-LES DAMOS UN EJEMPLO:
CUANDO EL OGRO SE FUE A DORMIR, JACK APROVECHÓ PARA ENTRAR A LA SALA DE LOS TESOROS Y ROBAR EL JARRÓN QUE SIEMPRE DABA LECHE FRESCA. DESPACITO, DESPACITO, LO TOMÓ SIN HACER RUIDO Y BAJÓ POR LA PLANTA HASTA SU CASA. ESTABA FELIZ PORQUE A ÉL Y A SU MADRE NUNCA MÁS LES FALTARÍA LECHE.
-POR SI NO SE LES OCURREN LES DEJAMOS OTROS OBJETOS:
UNA PLANTA DE TOMATES QUE TODOS LOS DÍAS DEL AÑO DA UN TOMATE DEL TAMAÑO DE UNA CALABAZA.
UNA OLLA DONDE SIEMPRE HIERVE UNA SOPA EXQUISITA.
😊 LE DICTO A UN ADULTO Y JUNTOS ESCRIBIMOS UN NUEVO EPISODO (BREVE) DEL CUENTO DONDE SE UTILICE UN NUEVO OBJETO MAGICO.
miércoles, 12 de agosto de 2020
lunes, 10 de agosto de 2020
PRACTICAS DEL LENGUAJE
DESAFIO DIA DEL NIÑO
JACK Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS (SEGUNDA PARTE)
1) REPASAMOS EL CUENTO DE "JACK Y LAS HABICHUELAS MAGICAS"
2) RESPONDEMOS EN FORMA ORAL:
-¿QUIENES SON LOS PROTAGONISTAS?, ¿QUE SUCEDIA CON JAK Y SU MAMA? ¿POR QUE JACK DECIDE SUBIR A LA PLANTA? ¿CON QUIENES SE ENCUENTRA?
3) CUANDO DE CONTAR CUENTOS SE TRATA, NUNCA SE SABE QUÉ SORPRESAS PUEDEN ESCONDER LAS COSAS EN APARIENCIA MÁS INOFENSIVAS. CUALQUIER OBJETO PUEDE ALBERGAR PODERES DESCONOCIDOS.
OBSERVA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS OBJETOS MAGICOS DE LOS CUENTOS.
viernes, 7 de agosto de 2020
MATEMATICA
CÁLCULOS MENTALES
😊OBSERVA LOS EJEMPLOS Y COMPLETA EL CUADRO CON CÁLCULOS MENTALES.
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SUMAS
QUE DAN 10 |
DOBLES |
OTRAS SUMAS FÁCILES |
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2 + 8= 10 |
2 + 2 = 4 |
10 + 5= 15 |
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6 +4 = 10 |
5+5=10 |
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RESTAS
QUE SABEMOS POR SUMAR 10 |
FÁCILES
RESTAS DE MITADES |
OTRAS
RESTAS FÁCILES |
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10 – 8 = |
20 – 15= 10 |
25 + 10= |
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